问的成语,,关于要善问的成语

关于要善问的成语

不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ] 

【解释】：乐于向学问或地du位比自己低的人学习，而不zhi觉得不好意思。

【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

【译文】：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

【语法】：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

扩展资料：

近义词

1、神气活现 [ shén qì huó xiàn ] 

【释义】：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

【出处】：《茅盾选集·委屈》：“要不是他们神气活现说‘查得到’，那她干脆就去缝制新的了。”

【用法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义。

2、不愧下学[ bù kuì xià xué ] 

【释义】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

【出自】：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”

3、移樽就教[ yí zūn jiù jiào ] 

【释义】：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第二十一回：“也罢，我们‘移樽就教’罢。”

带问的成语
不耻下问 不敢问津 不闻不问 不问不闻 不问青红皂白 不问皂白 不相闻问 不相问闻
采风问俗 此问彼难 答非所问 打破沙锅问到底 打破砂锅问到底 吊死问疾 东捱西问 反躬自问
反身自问 访贫问苦 访亲问友 抚躬自问 抚心自问 耕当问奴 含蓼问疾 好问决疑
好问则裕 呵壁问天 记问之学 记问之学 六问三推 扪心自问 明知故问 攀花问柳
盘根问底 刨根问底 勤学好问 求神问卜 求田问舍 入邦问俗 入国问俗 入竟问禁
入境问禁 入境问俗 入门问讳 入乡问俗 三推六问 十死不问 投石问路 望闻问切
问安视寝 问安视膳 问长问短 问道于盲 问鼎轻重 问鼎中原 问官答花 问寒问暖
问柳评花 问柳寻花 问牛知马 问寝视膳 问舍求田 问十道百 问天买卦 问心无愧
问羊知马 问一答十 问诸水滨 问罪之师 无人问津 兴师问罪 嘘寒问暖 悬壶问世
悬壶问世 寻根问底 寻花问柳 寻花问柳 寻消问息 询根问底 一问三不知 以口问心
以心问心 音问两绝 有问必答 载酒问字 执经问难 质疑问难 追根问底
讲学习要善问的成语有

不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ] 

【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

【译文】：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

【语法】：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

扩展资料：

近义词

神气活现 [ shén qì huó xiàn ] 

【释义】：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

【出处】：《茅盾选集·委屈》：“要不是他们神气活现说‘查得到’，那她干脆就去缝制新的了。”

【用法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含贬义。

关于勤学好问的成语
闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,
囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，牛角挂书，
囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪
闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦
笃学好古 顿学累功
闭户读书 刺股读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长