调皮捣蛋,,怎么对待调皮捣蛋的学生

区域教育     2021-02-16    浏览:0

怎么对待调皮捣蛋的学生
首先不要对骂或打他,因为这样容易让他记仇,更调皮
其次要慢慢地感化他,给他讲道理,闯祸了不要马上批评或请家长之类的,心平气和地跟他交涉一下,一般学生都不是故意调皮的,一定有原因,先摸清楚他为什么这样,然后看情况定了,记住,任何情况都不能放弃学生,这样你就不是一名称职的教师,也是对学生的不负责,先要搞清楚我为什么要教书,如果是养己耳的话我也没什么好说的了
调皮捣蛋的孩子长大跟父母特别亲,老实巴交的孩子长大后父母会特别烦她他,这是为什么呢?

好像不一定对,调皮捣蛋的孩子长大跟父母特别亲,可能是因为父母与孩子小时候就不亲热,长大之后就想补偿给孩子;父母对于老实巴交的孩子,在其小时候就十分溺爱,长大后父母会特别烦这种的,可能是因为担心孩子不成熟会吃亏。

每个孩多少子有点淘气的行为,好奇心重,孩子在好奇心的驱使下,渴望了解更多的事物,实际上这是一种探索、一种学习。往往成年人越不让看,越不让做的事情,孩子偏偏就是要看要做,被大家视作淘气。

有些孩子想吸引他人注意力,这种孩子表现欲极强,喜欢引起成人的注意。有些孩子天性爱玩,却在玩中又能获得知识经验,这些孩子玩闹起来精力特别的充足。


小时候调皮捣蛋成绩不好的同学,为什么往往发展更好?

你有没有发现小时候调皮捣蛋成绩不好的同学朋友,往往发展更好,这是为什么呢?

其实,我不认为是这样,这只是你给自己的一个心理暗示。

比如说某学霸,成绩一直特别好,最后又上了清华北大,你最终也只是认为,这是一个顺理成章的结果,因为这在你的心理预期之内。但是,如果他以后发展得不好,甚至走上一条不归路,——比如吴谢宇弑母,这反倒是一个出乎意料的结果,这才是会让你印象深刻。

而调皮捣蛋成绩不好的孩子,一般来说,大家都会认为,这个孩子以后毁掉了,但是他稍微努努力,或者说碰上了某种机遇,甚至遇到了贵人,搭上了靠山,混得非常好,你甚至觉得这是命运不公的,这同样会给你深刻的印象,“他怎么会这样呢?”

前几天,去孩子班里开家长会,班主任就说了一个例子,她说有个孩子,在小学的时候,不显山不露水的,可是到了中学,居然一鸣惊人,“这太让人意外了”。这就是心理落差的影响。

实际上,如果按比例来说,成绩好的孩子,大部分是发展得比较好的,但你印象深刻的,偏偏是那个成绩好,发展不好的那一个。

成绩不好的,大部分也很平庸,你偏偏记得的,是那个“一飞冲天”的孩子。

而符合你的心理预期的,成绩好的和成绩差的孩子,都被你自然而然地忽略了。

所以,说白了,这就是一个概率的问题。好学生里十个出一个差的,坏学生里十个逆袭一个好的,到最后,我们往往关注的,都是那十分之一(甚至百分之一、千分之一)

再说了,成绩好不好,并不是决定未来走向的唯一因素,走了狗屎运的人,在自己的交际圈内总有那么一两个,也总有一两个,“凭借自己的努力,最后继承了遗产的”,这些其实都跟成绩无关。

对此,你是怎么看的呢?欢迎留下您的精彩评论。

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用调皮捣蛋和吵闹不休造句150字

小明在学校里非常调皮捣蛋,虽然已经是个初中生了,但心智一点也不成熟,每天都哎讲空话,而作业却是一动也不动,还爱和老师唱对台戏,惹得老师总是对他吹胡子瞪眼的。你瞧啊,现在是语文考试的时间,他还仍然吵闹不休,一会儿和前桌聊聊天,一会儿又和后桌打打闹闹,把整班的风气都给带坏了,真是不应该!

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