威海市安全教育平台小学生,威海市安全教育平台密码忘记怎么办

区域教育     2021-01-06    浏览:2

威海市安全教育平台密码忘记怎么办


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工作目的:探索和创新教育部门和学校安全教育机制,强化和落实学校安全教育主体责任,建立先进适用的中小学安全教育平台,逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化,提高师生安全防范意识和能力,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长;同时总结和推广安全教育成功经验,全面提升中小学安全教育工作整体水平。



威海市教育局电话号
建立地级市以来,历届威海市委、市政府十分重视教育事业的发展,特别是近年来把教育工作摆在了更加重要的位置,以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻落实国家教育方针政策,深化教育改革,优化教育结构,改善办学条件,各类教育得到持续协调快速发展。截至2007年底,全市共有幼儿园346所,在园幼儿4.41万人;小学153所,在校生11.74万人;初中88所,在校生11.52万人;普通高中23所,在校生4.79万人;各类中等职业学校52所,在校生4.4万人。全市三至五岁幼儿入园率达到96.4%;小学和初中入学率均达到100%,小学和初中在校生巩固率分别达到100%和99.51%;高中段入学率为94.9%。全市小学、初中和普通高中专任教师学历达标率分别为99.79%、98.17%、96.71%,其中小学达到专科以上和初中达到本科以上的分别为76.07%、74.14%。
    在省政府对全省17地市的教育综合督导评估中,我市连续4年位居全省前列。继2006年荣成市和环翠区创建为“山东省教育工作示范县(区)”,2007年9月乳山市成功创建为“山东省教育工作示范县(区)”,文登市于2008年1月顺利通过验收。 威海市教育局内设机构及职能办公室(外事科、高教科):协助局领导组织协调机关日常政务工作;负责研究制订全市教育发展与改革的总体规划;负责综合性文稿的起草工作;负责全市教育系统普法教育和行政执法情况的监督检查;负责档案、保密、保卫、信息、宣传、督查、会议组织安排、行政接待及机关后勤服务工作;负责全市教育系统对外以及港、澳、台地区的合作与交流,统筹管理全市出国留学、来华留学、教育援外和教育外援工作。协助高教工委办公室组织、协调和管理高等教育工作。
    联系电话:5819831
    政工科:负责机关和直属单位的人事、劳动工资管理工作;负责局机关离退休人员服务工作;指导中青年学术骨干、学科带头人队伍建设;规划、指导全市各类学校教职工和教育行政队伍建设;指导学校内部人事与分配制度改革;负责全市师范类毕业生就业指导工作;负责机关和直属单位的精神文明建设、社会治安综合治理和计划生育工作;负责本系统的信访工作;负责本系统党务、群团和统战工作;指导有关教育的学会、协会、基金会等社团组织工作。
    联系电话:5819520
    计划财务科(审计科):制订全市教育事业发展的中长期规划及年度计划;负责对各级各类学校布局和结构调整进行宏观指导和管理;负责直属学校、直属事业单位基建投资计划的编制和基建专项经费的管理;拟定多渠道筹措教育经费、教育投资和教育经费管理的政策规定,监督检查上级有关教育收费政策规定的执行情况,监测教育经费筹措和使用情况;编报市级教育经费年度预决算建议方案,管理直属学校和直属单位的事业费和专项经费;负责机关及直属单位的国有资产管理;负责机关和直属单位的内部审计工作;指导、监督中小学收费、学校安全与校舍改造工作;负责教育基本信息的统计、分析、发布及信息系统的开发和建设工作。
    联系电话:5818647
    基础教育科:综合管理全市普通中小学教育工作,组织实施九年义务教育;根据国家和省有关规定,制订全市普通中小学教育的学制、培养目标、课程设置和布局调整意见,检查教学计划的实施情况;负责全市普通高中学校的招生、学籍管理、毕业会考和毕业证书验印等工作;管理全市中、小学体育、卫生健康教育和艺术教育工作;协调指导全市学校国防教育和中学生军训工作;负责信息技术教育工作。
    联系电话:5819729
    综合教育科:综合管理全市职业教育、成人教育、社会力量办学和扫除青壮年文盲工作,拟定发展规划、评估标准;协调并指导各类职业学校、成人学校的教育教学改革;规划、指导自学考试、职工教育、函授教育和大学后继续教育工作;参与职业学校、成人学校设置、学籍管理和毕业证书验印工作;负责全市教育系统中小学校长及教师的培养、培训工作;负责全市语言文字工作。
    联系电话:5819967 学前教育科:会同有关部门制订全市幼儿教育事业发展规划;负责全市幼儿园登记注册和各类幼儿园的分类指导工作;指导幼儿教育的教研、科研工作,负责幼儿园长、教师的培训工作;负责市托幼工作领导小组办公室的具体工作。
    联系电话:5819729 市政府教育督导室:贯彻执行国家、省关于教育督导工作的有关政策规定,对下级政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导。负责调查研究工作。
    联系电话:5819618   威海市教育局直属单位1、威海市成人教育局(威海市职工教育办公室) 电话:5232129
    2、威海市招生考试分配                  电话:5819959
    3、威海市教育教学研究中心          电话:5819449 
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小学五年级安全教案 济南出版社的,急需!
小学生安全课教案

第一课:家庭生活安全
【教学目标】
让学生明白自我保护的重要性,知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。
【教学重点】学会自我保护。
【教学难点】能够自我保护
【教学课时】一课时
【教学过程】
1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故,提高学生警觉。
2.读文,明白自己该怎么做
3.交流:
课文中讲述了哪些情况?
① 烧水时;
②使用高压锅时;
③煤气、燃气器具的使用;
④不要用湿手触摸电器;
⑤家人触电时采用的措施;
⑥使用电风扇、洗衣机时;
⑦不要在居室、和阳台上追逐打闹;
⑧不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹;
⑨不要拿道具比划、打闹;
⑩不要拿飞镖、棍棒等互相打斗;
4、我们应当时时注意哪些问题?
玩小动物应注意的问题;
皮肤出血时的处理;
沙子进入眼里的处理;
独自在家时怎么做;
发现屋内有效透时:
不能按时到家是怎么做;
课间活动怎么做;
遇到这些情况,我们该怎么做?
5、模拟练习:
集体演示意外发生时应该怎样做:比如,皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……
分组练习。
6.总结:
要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范能力。

第二课:校内活动安全

【教学目标】
1、使学生明白校内安全的重要性,知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。
2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。
【教学重难点】
使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。
【教学准备】
让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
【教学课时】一课时
【活动过程】
1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故,引起学生的重视。
2.通过学习课文,让学生对照自己是还有上述行为。
3、交流:自己以后该怎样做。
课文中讲述了哪些情况?
⑪ 上体育课时;
⑫ 同学之间相处时;
⑬ 参加运动会时
这些时候,我们该怎么做?
模拟练习:
(1)去厕所的路上
(2)去食堂的路上
(3)上学、放学路上
(4)乘车时
(5)课间休息时
这些时候我们该怎样做?
5.总结:
校内安全不容忽视,希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人安全。
【教学反思】

第三课时:校外活动安全

【教学目标】
教育学生该怎样在校外注意安全,让学生能有所防范。
【教学重难点】
注意校外活动安全。
【教学过程】
一、导入
上节课,我们知道了在校内应该怎样注意安全,我们除了在校内活动,还有很长时间是在校外活动,那么在校外活动时,我们又该怎样注意安全呢?
二、以事论事,让孩子明白道理
1、郊游、野营应该注意的事情有哪些?
①需要带什么东西?
②应该穿什么样的服装?
③听从老师指挥,注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑,乘电梯时注意安全。
4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩,做游戏时,要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方,不做危险游戏。
5、遇到危险该怎么办?
①迷失方向时,该怎么办?
②不慎掉进冰窟里,该怎么办?
③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办?
④发生骨折是该怎么办?
⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后,该怎么办?
6、遇事冷静,应付对策。
模拟练习
被坏人跟踪,怎么办?
找生表演。
总结:
不管我们遇到什么事,一定不要惊慌,要动脑想办法,解决问题。

第四课:饮食安全与卫生防病
【教学目标】
1、让学生养成良好的饮食习惯,注意合理的、营养平衡的膳食。
2、提高对传染病的预防。
【教学重难点】
养成良好的饮食习惯,提高对传染病的预防。
【教学准备】
师生共同的收集有关资料
【教学课时】一课时
【活动过程】
一、导入
我们每个人都要吃饭,吃饭也有很大学问,你知道吗?
学生交流自己搜集的有关资料,小组发表意见,教师给以总结。
二、注意的问题
1、科学的安排一日三餐,是合理的营养、保持健康的重要手段。
2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食。
3、吃东西前要洗手,注意饮食卫生。
4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒。
5、切断传染病的传播途径。
6、有病去医院就诊,不要乱服药。
7、不要玩弄家里存放的各种农药,防止意外中毒事件发生。
8、不饮酒、不吸烟。
9、了解一些毒品的知识,提高识别能力,避免受骗上当而误吸毒品。
结合以上注意问题,小组展开讨论,看一看在自己的身上存在着那些问题,或者在日常的生活中对以上的那些问题注意不够,今后应该怎样去做。
三、小结
饮食和我们息息相关,我们一定要提高警惕,让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。
模拟练习
创设环境,让学生判断
1、拿出生的水果就吃。
2、过多地吃喜欢吃的东西。
3、生病了,自己找药吃。
总结:
孩子们,生命是我们自己的,健康是我们自己的,我们一定要珍惜生命,维护健康!

第五课:预防为主学会自救—消防安全

【教学目标】
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
【教学重难点】
了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
【教学课时】一课时
【教学准备】
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
【活动过程】
(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、小学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(三)看模拟表演,议一议:
1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、议一议:
(1)表演中的小朋友违反了什么规定?
(2)我们应该怎样预防火灾?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)模拟练习:
集体演示意外发生时应该怎样做……
(五)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
(五)课外延伸
请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。
【教学反思】

第六课:发生自然灾害时的自救自护

【教学目标】
1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。
【教学重难点】
根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。
【教学准备】
搜集相关资料
【教学课时】一课时
【教学过程】
1、生活中都有哪些自然灾害?
学生讨论、交流。
如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、发生这些自然灾害时应该怎么做?
学会小组先讨论发生地震时怎么办?
交流:
(1)、不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。
(2)、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
(3)、在学校要听从老师指挥,安全疏散。
模拟演示。
3、发生火灾时怎么办?
(1)看火灾资料片。
(2)讨论交流。
(3)模拟演示练习
4、发生其余的自然灾害时该怎么做?
交流讨论。
5、演小品,找错误。
6、如何向家人或好朋友作宣传。
7、小结:
要学习自救互救知识,科学救人
【教学反思】

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